las Redes de intenciones motrices para la enseñanza de la expresión motriz y los deportes artísticos
Motor intentions networks for teaching motor expression and artistic sports
DOI:
https://doi.org/10.65330/am.v31i1.236Palabras clave:
expresión motriz, deportes artísticos, expresión corporal, redes, intenciones motricesResumen
La finalidad principal de este trabajo es elaborar y comparar redes de intenciones motrices para analizar actividades motrices expresivas y deportes artísticos. Se elaboraron las redes de las siguientes actividades: Ballet en el contexto de un espectáculo; ejercicio de Gimnasia Estética Grupo (GEG) en contexto de competición; baile de la Sevillana en pareja, en contexto informal; baile de Salsa en pareja, en contexto informal y el juego “Adivina la película” (rol protagonista), en contexto informal. Las redes fueron comparadas entre sí mediante un sistema de codificación al objeto de detectar las similitudes y diferencias entre las actividades. Conclusiones: las redes de intenciones motrices pueden ser factibles para las actividades de expresión motriz y los deportes artísticos, con las consiguientes utilidades (investigación, enseñanza-aprendizaje y práctica); además, las redes pueden ser comparadas, proceso que nos facilita la comprensión de las Dinámicas Expresivas de las actividades al objeto de plantear procedimientos de enseñanza comunes o diferenciados.
Palabras clave: expresión motriz, deportes artísticos, expresión corporal, redes, intenciones motrices
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