Vol. 18 No. 1 (2017): Enero - Junio

Artículos

• LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: ¿QUÉ DICEN LOS PROFESORES Y QUÉ HACEN LOS ALUMNOS? DESDE UNA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA

  Rosa Marchena Gómez, Antonio Palomino Martín, Eduardo Ramos Verde, Rayco Montesdeoca Hernández

  7-18

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• CLASIFICACIÓN DE LAS ESPECIALIDADES DEPORTIVAS DE ALTO RENDIMIENTO A PARTIR DEL GÉNERO EN LA SOCIEDAD ARGELINA

  Iman Nefil

  19-28

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• UNA APROXIMACIÓN A LAS DIFICULTADES DEL DEPORTE FEMENINO EN LA ALTA COMPETICIÓN: HACIA LA EQUIDAD E IGUALDAD

  José Javier Sanz Gil

  29-36

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• TIPOS DE MOTIVACIÓN PARA PARTICIPAR EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA DE ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)

  Ismael Charchaoui Gonçalves, Javier Cachón Zagalaz, Fátima Chacón Borrego, Rosario Castro López

  37-46

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• ACCIÓN, SIGNO MOTOR Y SEMIOTRICIDAD: EL SIGNO INTRES

  Juan Pedro Rodríguez Ribas

  47-62

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