Stahringer Aguilera, R., Salas, J. C., & Palero, F. (2022). SENSACIÓN DEL ESFUERZO PERCIBIDO: HACIA UN CAMBIO EN EL MODO DE EVALUAR LAS CONDUCTAS MOTRICES INTROYECTIVAS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA. Acción Motriz, 21(1), 37–49. https://doi.org/10.65330/am.v21i1.122