Díaz Díaz, R. et al. 2024. ANÁLISIS PRAXIOLÓGICO DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES DE LOS PROGRAMAS OFICIALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: EL CASO DE ESPAÑA. Acción Motriz. 34, 1 (jun. 2024), 63–74. DOI:https://doi.org/10.65330/am.v34i1.337.